捡拾教育中的“小确幸”
□驻马店市第二十一小学 吴永丽
“小确幸”是微小而确实的幸福,是稍纵即逝的美好。“小确幸”一词源自于日本著名作家村上春树的散文集《兰格汉斯岛的午后》。“小确幸”是生活中容易忽略的小花,虽小,但美丽。教学20余载,工作成绩虽然乏善可陈,但是工作中的“小确幸”如天空的繁星,明亮了我的世界,温暖了我的生活。
走进教室,迎来了同学们的欢呼“上
“
教师节到了,走进校园,看到一张张花儿一样的笑脸,听到一声声“老师,节日快乐”。已经走上工作岗位的学生从远方打来祝贺的电话,手机里不断接收到家长们祝福的信息。啊,这一枚枚“小确幸”让我沉醉!
最近收到的一枚“小确幸”更是每每想起就忍俊不禁。他是一个三年级的小男孩,活泼、率真,一天他问我:“
“我小学毕业啊!”我笑着逗他。
“哎呀,那我再上几年就比你的学问高了,你真烂!”他自豪地嘲笑我。
“是呀,所以你要好好学习,过几年,你就是我的老师了。”我说。
“哈哈,到时候,你就喊我
每天,我用心地捡拾起一枚枚“小确幸”,享受着简单而真实的幸福。“如果没有这些‘小确幸’,人生也只不过是干巴巴的沙漠而已。”村上春树这样诠释。其实,当我们放下追求完美的标准,用心去感受这些短暂而微小的幸福时,你会发现平凡、烦琐的教学生活里有很多幸福和快乐的元素,这样就有了温暖和前行的动力。
教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开。在这个过程中,别忘了捡拾那一枚枚“小确幸”,享受做一名老师的幸福!