镌刻的记忆

 镌刻的记忆

□李富玉

        周国彦老师离开我们已一年多了，每当想起周老师，都有一种挥之不去的思念。闭上眼睛，他的声音还在我的耳边回响，还是那样清晰；他的笑容还在我的面前浮现，还是那样慈祥。

那已是三十年前的事了，因为复读我来到水屯中学二十四班。周老师是我们的语文老师兼班主任，也是全乡公认的优秀教师。周老师知识渊博，我们都爱听他讲的课。他总能把一篇普通的课文，分析得透透彻彻，讲得头头是道，并能把古今中外与该课文相关的知识穿插其中，再加上他那抑扬顿挫的声音，我们听得津津有味，简直就是一种享受。也许是喜欢周老师的原因，我对语文课愈发爱好，学起来也特别上心。周老师看在眼里，时不时地借给我一些课外读物并加以辅导。就这样，我的知识面逐渐在扩展，视野渐渐地被打开，我被课文以外的缤纷世界所吸引。随着知识的积累，我的学习成绩越来越好。就在当年期末举行的作文竞赛中，我荣获全乡第三名。当我登上领奖台时，我恨不得马上告诉周老师，让周老师在第一时间分享我的快乐和喜悦。我知道，我之所以取得这么好的成绩，离不开周老师的关心和爱护，这里面凝集着周老师的多少心血啊！

至今，我还记得竞赛的作文题是《榜样的力量是无穷的》。是周老师在最恰当的时候给了我求知的欲望，同时也在传播着他的智慧和他对学生的爱。当真心的关爱与读书的渴望碰撞在一起时，这份美好就更显得弥足珍贵。从此，读书成了我生活中不可或缺的一部分。

由于我的其他科成绩平平，自卑感一直困扰着我，学习缺乏动力。周老师是一个善于观察学生的人，他发现我的情绪低落后，就马上找我谈心：富玉，最近我发现你总是无精打采的，有啥烦心的事给我说说。我把自己的心结告诉了周老师。周老师语重心长地对我说：成绩不好慢慢来，谁一开始也不是什么都会。学习没有什么捷径，重要的是心要沉下去，要虚心多问，只要用心，就一定能学好。

之后，每当我取得一点儿进步，周老师总会给我加油、鼓劲。在周老师的关心、爱护和鼓励下，我慢慢地走出了阴影，成绩逐步上升。是周老师开启了我的自信模式，从此克服困难的强大自信心就沉淀在了我的骨子里。无论是外出求学，还是步入社会，我都坚信自己最棒。

在周老师生病的日子里，我本来和几个同学相约一同前往看望周老师，但因种种原因未能成行，更没有想到周老师病情发展得如此之快。想想周老师生前对我的好，我为没去看望周老师而感到愧疚和不安，也为最终没能给周老师送行而留下终生的遗憾。

在我当初求学的路上，是周老师驱散了我心中的阴霾，给了我自信向上的力量，至今对我的人生还产生着深远的影响。这段难忘的师生缘，不只是我人生路上值得咀嚼的回忆，也是照亮我前进道路的精神力量。