静默岁月中的美好

□吴   群（正阳县第一高级中学）     

秋天是成熟的季节。窗外的九月，万紫千红。

教师节来了。伫立在校园，思绪随着秋风飘来荡去。

教师，这个称谓赋予我们的感受太多。讲台、黑板、作业……周而复始的工作枯燥乏味，每到９月10日这一天，祝福的贺卡、短信、电话抑或班里学生略带羞涩的只言片语，让我的心里充满了播种的期待、培育的乐趣、收获的喜悦。

那年教师节没有放假。我教的班在顶楼，到下午闷热得很。教室里装的4台老式电扇，一律固定在墙上，讲台上方没有。我每次耐着性子上完课都会快速地逃出教室。

那天刚走进教室，我的精神为之一振。讲桌上，一个台式电扇摇着头，吐出清风。这节课我讲得激情飞扬，课堂上笑声不断。抬头看看坐在前排的学生，他们认真仔细地听，声音洪亮地回答问题。我心里想，是不是他们准备的电扇，我这个当老师的跟着沾了光，得好好谢谢他们。

下课后，我走下讲台，真诚地向那几个学生说了声谢谢。几个人的脸顿时红起来，连忙摆手说：“老师，不是我们，是后面的学生从家里拿来的电扇。”我看一下后几排的学生，说：“请带电扇的同学站起来，我要向他表示感谢。”一名学生扭捏地站起来又很快坐下了。我看清楚了，他就是那个被我和其他老师称为“垃圾”的同学。

我走到他面前，大声地说：“老师谢谢你。”瞬间，教室里响起了热烈的掌声。

因为我的这个举动，这个学生后来和我成为朋友。他虽然没有考上大学，但在县城开了家店，生意做得红红火火，是与我联系最多的一名学生。

我很崇拜季羡林先生。他不仅是国学大师，还是充满真爱的先生。

愿意接受象牙塔里的那份清苦，愿意享受作为教师的幸福。