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默认通讯员 李治国
王毅帅，上蔡县苏豫中学2015年考入北京交通大学的一名优秀学生，拿到录取通知书的第一刻，他首先通过电话告诉班主任老师梁军华，让梁老师和他一起分享考入重点大学的喜悦。他说：“我能考进重点大学，主要得益于任课老师的关爱帮助。”
王毅帅同学的话反映了苏豫中学学子的共同心声。该校老师们乐教善教，爱生如子，尽心尽力引导好每一个学生，努力使每一名苏豫学生成长成才，走进一所称心如意的大学。
“只有不会教的老师，没有教不好的学生”
在苏豫中学教师中流行一句这样的口头语“只有不会教的老师，没有教不好的学生”。这既是学校董事会和校委会对每一个老师的励志要求，也是教师们自信的体现。
陈兵，苏豫中学高三（7）班班主任，2015年他所在的毕业班除李瑞洁同学考入浙江大学外，另有30多名学生考入本科院校。今年高考后，学校组织班主任老师座谈，陈兵谈及自己的带班体会时说：“懂得学生才能理解学生，才能和学生产生教学上的共鸣。”陈兵每年接手毕业班后，不是先看学生的学习成绩，而是利用课上课下广泛地深入学生中了解学生，在和学生交往中真正掌握每个学生在想什么，从而正确地引导鼓励学生有的放矢地去学习。他班内有一名学生因家长给的压力过大，精神上长期处于高度紧张状态，直接影响其心理健康。陈兵发现后通过与他多次谈话，引导这名学生放下思想包袱，以一颗平常的心态去学习和应对高考。通过多次谈心和开导，这名学生慢慢放松了心情，摆正了心态，今年顺利考入一本院校。
该校学生党梓楠今年考入四川音乐学院，对自己能考入全国著名音乐学府四川音乐学院，党梓楠对班主任老师常雪玲充满感激。党梓楠当初进入高三时的文化课成绩和特长课成绩并不理想，但班主任常雪玲发现她的音乐天赋很好，缺失的只是远大理想与抱负。常雪玲多次与党梓楠谈心，帮助她树立起了信心。
不让一名学生中途拆翅断翼
吴振江老师在苏豫中学高中部班主任中为姣姣者，2015年他所的毕业班二本以上进线率接近80%，他带的毕业班有三个突出特点：一是学生的学习成绩普遍较好；二是学生的保学率高，很少有中途辍学的；三是本科过线率高。当初，他班内有几名学生在进入高三时尚没有一个没有明确的高考目标，打算放弃学习。吴振江老师逐一找这几名学生谈心，并约请学生家长一起来校为学生鼓劲。他对学生说：“咱苏豫中学有一个好的特长生成长平台，只要大家文化课稍一使劲，就会考上一所好的大学。”吴振江老师循循善诱，这几名学生不仅无一人中途退学，而且都考入了理想的大学。据统计，苏豫中学办学8年来，不论是高中部还是初中部，学生保有率高，辍学率低，得到当地教育主管部门的充分肯定。
爱心体现在百分之百
该校毕业生刘永成今年考入沈阳航空航天大学。他能成功完成个人学业与老师的关爱帮助分不开。刘永成的家庭经济条件不太好，进入苏豫中学高中部后，从学校领导到任课老师，对他的生活始终给予关注和帮助，使其顺利完成了学业。
该校90%以上的学生来自农村，每年都有很多困难家庭子女辍学，老师们关心每一个学生，以百分之百的爱心善待每一个学生。高三（14）班有一名学生在高三第一学期因家庭变故面临退学，班主任老师路长城知道后，第一时间向学校反映情况，学校决定提供经济支助。之后，路长城老师又组织全班同学为这名学生开展献爱心活动，并到这名学生家中进行慰问走访，这名学生在老师和同学们的真诚关爱下没有被家庭经济困难所困扰，2015年考入一本院校。
爱是温暖，爱是力量。苏豫中学在大爱中发展，每一个学生在大爱中成长，愿苏豫中学大爱长存，温暖永远。