市十二中教科研工作侧记

以教育科研引领学校内涵式发展

市十二中教科研工作侧记

记者 代廷伟 通讯员 吴华山

2014年以来，市十二中将教科研工作作为学校发展的支点，成立了以校长为组长，以科研主任具体负责、课题主持人为主要成员的校科研领导小组，专门设置了教科研室。

该校教科研室成员由中青年教师组成，融合了中年教师的沉稳、老练、博闻和青年教师的活力与进取。教科研室成立之初，就赶上了市教体局举办的“市青年教师大赛”活动。教科研室结合学校各个教研组，鼓励青年教师勇于报名参加，主动组织参赛老师备课、磨课，进行赛前试讲，并给参赛老师提出中肯的建议。校领导时刻关注赛场情况，并及时反馈，提醒即将上场的老师注意一些事项。功夫不负有心人，该校刘峰老师在小学语文组大赛中脱颖而出，以优异的成绩进入决赛并取得全市第四名的好成绩。   

紧接着，省、市又举办了“一师一优课、一课一名师”活动，该校教科研室开始着手制订计划，上报参赛人员名单，听评课，进行试讲录课。截至今年4月份，这一工作顺利结束，并达到了预期效果。

除了组织参加省、市级组织的比赛外，今年初，该校教科研室还组织了中青年教师赛课活动。比赛之前，该校中青年教师积极备课，以饱满的热情参与到赛课活动中。赛场上，他们个个精神抖擞，神采飞扬，许多赛课内容都让大家眼前一亮。经评委严格评审，评出了李东霞等3人一等奖，李二会等7人二等奖。

该校教科研室主任李晓美说：“从赛课活动中，我们看到了十二中老师的风采，看到了十二中致力于教学改革强有力的步伐，看到了雄厚的十二中中坚力量，看到了十二中美好未来的前景。”   

启动“青蓝工程”，促进青年教师成长。今年新学期开学初，该校对新上岗的10名教师以“结对子”的形式，由老教师帮助他们迅速成长。为帮助青年教师尽快提高业务水平，学校还多次组织教师赛讲活动，如“新上岗教师”指导课和“青年教师”树标课、赛讲课等，帮助新上岗的青年教师在磨练中迅速成长起来。

在教学中，该校大力推行“六步教学法”，促进每位教师在课堂上都有新变化、在理念上都有新转变，让学生成为课堂上真正的主人。2014年10月，该校教师杨桦楠和孙丽娜为全市特岗教师讲了观摩课，受到了特岗教师的一致好评。

如今，该校教科研室已由“空空如也”发展到“应有尽有”。学校为教科研室配备了办公室，增加了电化教学设施，组建了由中青年教师组成的充满活力的团队，制订了一系列的计划，开辟了专栏。

“教科研工作是学校教育教学工作的源头活水，只有狠抓教科研工作，走科研兴教之路，才能保证学校走持续发展、和谐发展之路，促进学校教育教学质量不断提高。”市十二中校长李辉说。