跨越两县的最后一课

老家在确山县的曹琼雯，是爸妈的独生女儿。2011年她通过正阳县的招教考试进入正阳县慎水乡中心学校教书。由于爸妈年纪大了，身体又不好，今年暑假她参加了确山县的引进教师考试并顺利通过。新学期开学后，应孩子们的挽留，她一边等待确山县的分配，一边继续给孩子们上课。马上要到新的学校上班了，满怀牵挂和留恋的她，又专程从确山赶往正阳，给孩子们讲了——

跨越两县的最后一课

记者 张新义

11月6日，即将到确山县普会寺乡初级中学上班的确山女孩曹琼雯，带着爸妈，驱车赶往数十公里外的正阳县慎水乡中心学校。车窗外，一片片绿油油的麦田快速闪过，把她的思绪也带回了和学生们朝夕相处的那段时光。

 做学生满意的英语启蒙老师

黄淮学院英语系毕业的曹琼雯，2011年进入正阳县慎水乡中心学校，开始了她挚爱的教书生涯。为了让孩子们及早接触英语、学习英语课程，该校六年级就正式开设了英语课。因为是“科班”毕业的，曹琼雯被学校安排教六年级英语课，并担任班主任。

一开始上课，孩子们就被这位充满朝气、热情亲切的“小曹老师”吸引住了。从没接触过英语的他们，听着老师教他们读出的26个英语字母，觉得清脆悦耳；跟着老师朗读一个个单词，觉得奇妙有趣；听老师给他们讲学习英语的好处，更是百般赞叹。就这样，“一定要学好英语”的想法在每个孩子的心里成为了坚定的信念。

在很多同学看来，英语学起来很费劲，因为每个单词都需要下功夫去背。只有经过反复背诵，才能真正记准记牢。为了让学生们学好英语，曹琼雯注重在学习兴趣培养上多做努力，时刻给予每个学生激励，让他们保持学习英语的热情。在她看来，对于从未接触过英语课程的孩子们来说，启蒙教育非常重要，在发音、书写、记忆等方面，都要养成正确的方法和习惯。

一年下来，她所教班级的英语成绩在全县150多个同年级班中名列23位。这是刚参加工作第一年的她向学校和孩子们交出的答卷。同年秋天，她又回头教六年级，很多该升入七年级的孩子对她恋恋不舍，甚至有几个英语成绩非常优秀的学生说宁愿留级，也要继续跟曹老师学英语。

当学生知心的好朋友、大姐姐

 曹琼雯深知，教师在教好书的同时，更重要的是要育好人。她注重关心每一位学生的点滴变化，走进他们的内心世界。

班里的刘琪鹏同学是个聪明的孩子，入班时成绩很好。但是，曹琼雯发现，这个学生性格过于活泼好动，纪律观念也比较差，成绩慢慢地有所下滑。经过多次和他谈心，这名同学克服了自身的缺点，各科成绩都有了很大回升。

喻帅同学是一个很努力的孩子，但是学习英语却显得吃力，成绩老是上不去。曹琼雯就让组长与他结成对子，帮助他提高学习成绩。

一段时间，她发现班里的有位同学上课时总是低着头，一副无精打采的样子。她就把这位同学叫到办公室，让她坐下来，对她说：“你是遇到什么不开心的事了吗？就当我是你的大姐姐，给我说说吧。”听了老师这么温暖的话语，这位同学顿时泪流满面。沉默了很久，她说：“老师，您说我该咋办呀？”

原来，这位同学的父母离异了，她跟着奶奶在农村生活，家庭的变故让她的家人产生了让她辍学的想法。曹琼雯亲切地抚摸着她的头，对她说：“你只有好好学习，有一个优异的成绩，让亲人们看到希望后，无论多辛苦，他们也都会支持你继续上学。”此后，曹琼雯经常和这位同学谈心，帮她走出心理的阴影。

每年的教师节、元旦、春节，曹琼雯都会收到同学们送给她的贺卡。“您对我的宽容和体谅使我铭记在心，谢谢您对我的深刻教诲，让我没有误入歧途。”“现在回想起和您在一起的时光，走的好快，真的好想让时光停留在您上的最后一节课上，永远永远地停留，让我们永远看着我们敬爱的English Teacher。”看着满含真挚的卡片，曹琼雯充满欣慰。因为她知道，这代表了孩子们纯真的师生情谊。

转眼间，曹琼雯已经在慎水乡中心学校工作三年了。为了孩子们的学习，一直担任班主任的她，无暇顾及个人的恋爱。远在确山的爸妈，一年年在变老，而且身体都有病。想念女儿时，他们就默默地向着正阳县女儿教书的方向久久凝望，把思念深深地埋在心底……

今年暑假，有位同学听说确山县公开招聘教师，就把这个消息告诉了曹琼雯。听到这个消息，曹琼雯当即就说：“我在正阳教书教得好好的，就不参加这儿的考试了。”那位同学说：“你爸妈就你这么一个女儿，你不知道他们多么需要你在身边。他们有几次生病，就不让我们告诉你，怕影响你的工作。”

在纠结中，曹琼雯参加了确山县的招教考试，并顺利通过。开学了，本可以呆在家里等待确山县有关部门分配的她，完全可以不再去慎水乡中心学校教课了。但放不下班里同学的她，还是回到了学校，继续给孩子上课。

前几天，“小曹老师”要调走的消息在班里传开了。孩子们怎能舍得让他们最可敬可爱的“小曹老师”走？“老师，听说您要走了，是真的吗？我真的很难过。”“老师，您知道吗？听班里的同学说您马上要走了，我昨晚在家里哭了，真的舍不得您走。”“老师，我也知道您远方的爸妈需要您照顾，您走后我会更加努力学习的。”每天，曹琼雯都要收到班里学生发给她的手机短信。看着和她朝夕相处了两年的同学们的短信，曹琼雯哭了一次又一次。

马上就要到新的学校上班了，曹琼雯的心里久久不能平静。“老师，您再给我们上一节课好吗？我们真的好想您。”看着手机上班里同学发来的信息，曹琼雯决定，再给同学们上最后一课。

让师生难舍难忘的最后一课

按照学校的课程安排，曹琼雯要在上午第三节为孩子们上这最后一节课。第二节下课后的大课间，学生们照惯例到操场上诵读国学经典、跑步、打太极拳。整洁的校园，完备的设施，让这所正阳县一流的初级中学看起来很美。

“曹老师又来给我们上课了”“曹老师不走了”“我又看见曹老师了”……消息在七三班悄悄传递着，第三节课上课铃声还没响，七三班的63位同学就整整齐齐地坐在了教室里，等待着他们的“小曹老师”。教室里一片寂静，甚至能听到同桌同学的呼吸声。

上课铃响了，63双眼睛，126道目光，都扫向了教室前门口。“小曹老师”进来了！尽管有一段时间没见了，身影依旧是那么熟悉！

曹琼雯在讲台上站定，“Good morning students!”“Good morning teacher!”师生互致问候过后，教室里又是一片寂静，让人动容的寂静。曹琼雯几次要张口说话，可什么也说不出来，眼睛里满含泪水。接着，很多学生低下了头，有的趴在了课桌上，双手捂着脸。接着，响起了此起彼伏的抽泣声。接着，有几个女同学哭出了声。接着，有位同学站了起来，一边抹眼泪，一边说：“老师，我们舍不得你走……”接着，是更多同学的抽泣声、低哭声。

平复了情绪后，曹琼雯擦干眼泪，缓缓地说：“同学们，你们都是最棒的，老师也舍不得你们，老师相信你们将来都是最有出息的人。我们都不哭了，开始上课好吗？”“好！”同学们齐声回答。

随后，曹琼雯和平时一样，教同学们学习新单词，领他们读句子、读课文。每一位同学听得都很认真，读得都很卖力，到黑板前听写也踊跃积极，举手回答问题争先恐后。课堂互动游戏既活跃了气氛，又能帮助孩子记忆单词，显得别开生面。

离下课还有5分钟的时候，曹琼雯从讲台下拿出了她特意从家乡带给孩子们的礼物——确山板栗。她语气凝重地说：“亲爱的同学们，马上就要下课了，我给你们带来了家乡的特产——确山板栗，老师希望你们今后吃到栗子的时候，会想起老师对你们的希望，栗子代表立志，老师希望你们立志成才，今天你们是桃李芬芳，明天要做国家的栋梁！”她走下讲台，走到每一位学生身边，给他们分发板栗。

抽泣声，再一次在班里响起。“你的英语基础好，继续保持。”“你这一段时间进步很大，加油！”“你亲手给老师做的贺卡真漂亮，我会一直珍藏着的。”每到一位学生跟前，曹琼雯都深情地看着同学，给他们交谈。而学生们只有不住地点头，每个学生都泪流不止。老师给他们的板栗没有一个同学吃，有的紧紧攥在手里，有的小心翼翼地放在了书包里。他们舍不得吃，他们要把这饱含深情、爱意浓浓的板栗永久珍藏着。

下课铃响起，难分难舍的师生围拢着、诉说着，不愿分开。第四节课上课铃声响了，当曹琼雯走出教室时，同学们都站了起来，含泪目送着他们心爱的老师走出教室，走出校园，想要把这份牵挂铭刻在成长的记忆里。