小记者跟余老师学写作

学会观察 积累素材

小记者跟余老师学写作

□首席摄影记者   王建成  文/图

小记者提问。

学会观察细节。

认真听老师讲课。

回答家长提问。

小记者用心观察、老师细致讲解……12月2日上午九时，在驻马店日报社办公东区五楼会议室，天中晚报小记者部邀请我市青年作家、驻马店金笔作文学校余永亮老师为小记者举办作文培训，小记者和家长共百余人参与了本次活动。

“如果真的有天使存在，他们应该不会哭泣；可是手术病人不是天使，他们有各种伤痛！所以，我们首先要学会用心感受病人的痛苦……”活动一开始，小记者代表深情朗诵了散文《温软的心》里的一段话。本文作者余永亮老师首先向小记者介绍了文章的创作背景，又结合自己的散文写作经验详细讲解了“如何抓素材”的实用方法。余老师说：“从素材的角度来讲，人与人之间有感动，人与小动物之间有感动，此外，人与看似没有生命的事物之间也有感动。这些，都可以作为写作的原材料。”余老师精彩的授课不时博得一阵阵热烈的掌声。

“孩子的作文内容空洞，泛泛而谈，怎么办？”“孩子不会观察，总觉得没东西可写……”课堂上，小记者家长提出关于作文方面的疑问，余老师首先通过分析身体不同感觉器官的功能，教小记者学习简单实用的观察方法，之后又通过“色彩、声音、形态、光影、味道”等细节拓展观察角度。

为了让小记者和家长更直观地理解“观察与画面”，余老师和小记者部的工作人员带领小记者来到报社东区一楼大院，让小记者实际观察院子里的花草树木。“嫩绿、青绿、翠绿、葱绿、油绿、墨绿……随着光阴流转，叶子的颜色也在悄然发生着变化，这就是描写中的一个重要知识点——色彩对比。”在余老师的引导下，小记者们细心观察起了院子里绿植，他们时而嘴角上扬，时而若有所思。

“余老师的讲解非常专业，能够让听众真切地领略文学之美。”小记者张哲的妈妈高兴地对记者说。她表示，她会继续带孩子积极参与小记者活动，共同学习。

“我学会了实用的观察方法，及如何积累素材。” “通过听余老师讲课，我不但不抵触作文了，而且还发现了文学的美！”活动结束了，小记者和家长们仍然意犹未尽，纷纷向记者讲述自己的收获。

活动结束后，余老师还给每位参加活动的小记者赠送了一本自己最近创作由中原出版传媒文心出版社出版的散文集《温软的心》。