记忆中的算盘

□晚报记者 张丽丽 袁 敏 文/图

李红玲向记者展示她收藏的算盘。

现在还有人用算盘吗？除了个别的专业财会人员，算盘恐怕很少有人使用了。昨日，说起自己收藏的一把算盘，驿城区西园街道文化社区居民李红玲说，这把算盘已经有40多年历史，承载着自己难忘的记忆。

算盘情结

 当天上午10时许，记者在驿城区西园街道文化社区居民李红玲家，见到了她收藏的这把算盘。这把算盘是河南伏牛算盘厂生产的，实木材质，15档7珠。这把算盘虽然很旧了，但很结实。记者试着拨动算珠，算珠发出清脆的声音。“这是我上小学时用过的算盘，承载了很多儿时的回忆。”李红玲抚摸着算盘说。

“小时候，我喜欢看父亲打算盘的样子。”李红玲说，那时，父亲是一名会计，经常端坐在凳子上，低着头，一手翻阅账本，一手打算盘。随着噼里啪啦的算盘珠声，账本上的收入支出都被算得清清楚楚，从未出现过差错。只要是父亲算出来的账，大家都心服口服。

受父亲的影响，李红玲从小就喜欢算盘。李红玲告诉记者，她老家有孩子周岁抓阄的习俗。母亲告诉她，她周岁生日那天抓阄，父亲把事先准备好的毛笔、算盘、书本、鸡蛋等物件摆放在桌子上，让她去抓时，她第一次就抓到了算盘。大家都说她子承父业，将来是个理账能手。母亲告诉她，父亲听后非常高兴。

“我喜欢听算盘珠子清脆的声音。只要看到父亲放在桌子上的算盘闲置，我就会试着拨打算盘。每次，父亲都投以赞许的目光。”李红玲说，有一段时间，她把算盘当玩具玩：把算盘反扣在桌子上，把火柴盒、钢笔、尺子等放在上面“开火车”。父亲看见了，并没有责备她。

承载记忆

“上小学后，学校每周都有珠算课。”李红玲说，上课时，黑板上挂着一个大大的算盘，是专供教学用的，算盘珠儿拨到哪儿，就定到哪儿，不会往下滑。老师在讲台上用大算盘示范，学生在下边用小算盘练习。大家笨拙地拨弄着算盘珠，教室里噼里啪啦，像在演奏一首交响乐，非常好听。

“同学中，谁的算盘打得又快又准是很骄傲的事情。”李红玲笑着说，上学时，每个同学都会背把算盘。老师说不会打算盘长大连账都算不了，所以那时大家都很努力地学习打算盘。有一次，学校举行打算盘比赛，她获得了优胜奖。

说起这把算盘，李红玲说：“这不是我使用的第一把算盘。我用的第一把算盘是父辈传下来的，从我爸到我哥，之后是我使用。那把算盘是大红色的，掉了两个珠子。看到同学们都用新算盘，我的算盘有些破旧，那时候我没少嘟囔。现在看来那才有个性。”

“在我的再三要求下，爸爸在县供销社给我买了这把算盘。”李红玲说，刚拿回来时，这把算盘乌黑发亮。每次上珠算课，我都背着这把新算盘，学得更有劲儿了。

算盘的加减法比较好学，乘法和除法就难了。李红玲有毅力，肯用功，小学未毕业，就学会了打算盘。“一上一，二上二，三下五去二，四下五去一……”采访中，李红玲背起了珠算口诀。“只要把这些口诀记熟了，打算盘不是一件难事。”李红玲说。

“随着时代的发展，方便快捷的计算器代替了传统的计算工具——算盘，会计、商家都不再用算盘了。这些年，算盘是越来越难见到了。”李红玲说，拨算盘珠子的声音仿佛还在耳边回响。每每看到这种算盘，她感到特别亲切。