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默认□周刊记者 董莉莉
“孩子刚上小学，课程还没有那么重，她班的同学有的学围棋，有的学画画，我也想为孩子报个兴趣班，让她学习一项才艺，可是那么多兴趣班，该让孩子学哪一种？”近日，市民李敏苦恼地告诉记者。
记者发现，兴趣培养一直是家长们关心的事情。英语、画画、播音主持、围棋……兴趣班越来越多，但是问题随之而来：家长该如何为孩子选择兴趣班呢？
一家艺术培训学校的老师陈连娟说：“对孩子的兴趣培养一直是很多家长关心的事情，但如果对孩子的兴趣缺乏真正的了解而匆忙随意地为孩子报班，常常会带来很多隐性问题。这些问题不仅无助于孩子保持健康的学习兴趣，相反还会让孩子在学习的过程中养成很多坏毛病或者坏习惯。”
陈连娟告诉记者，兴趣培养的前提是尊重孩子的兴趣。“孩子个体差异大，兴趣培养也要个性化。譬如，有的孩子对颜色、形状感兴趣，有的孩子却对字体、字形很敏感。那么可以进一步观察前者是否对绘画感兴趣，后者是否对书法感兴趣。”陈连娟说，兴趣培养有适龄期，有些兴趣的培养不能过早。比如绘画，如果四五岁就开始学中国画，不仅孩子无法理解，而且会影响他们日后的握笔姿势。再譬如书法，孩子上小学一、二年级的时候，可以先积累硬笔的基础，到三年级学书法就比较自然了。总之，兴趣培养不能操之过急，过早的学习不利于孩子接受，反而影响其学习兴趣。
陈连娟表示，家长应该结合孩子的兴趣爱好和家庭情况，有针对性地为孩子报班，但也要考虑孩子的承受能力，尽量多给孩子时间和空间。从长远发展来看，让孩子拥有一两门特长是好事，但把所有的才艺都强加在孩子身上，孩子会消化不良。