□晚报记者 高琳琳 文/图
“妈妈,这是你送给我的节日礼物吗?我太喜欢了,我们一起看吧。”
六一儿童节那天,杨玉珊本想带着女儿到外面吃顿饭,让女儿玩一玩,但想到女儿曾想要几本课外读物时,她又改变了心意,到书店去了。
“去年我没有用心,想着孩子才上小学,疏忽了对孩子的教育。”杨玉珊说,给女儿买书并不是一时兴起,而是因为孩子上学后同龄的孩子都很快掌握了汉语拼音,女儿学起来却很吃力。孩子不自信不想去上课时她才意识到,自己忽略了对孩子的启蒙教育。她开始反省,也开始想办法改变这种状况。
此后,杨玉珊每天都会坐在孩子身边陪她写作业。孩子写作业时,她翻看孩子的学习内容,也跟着学习。为了更好的辅导女儿,她推掉了许多应酬,经常买一些带拼音的课外书,没想到这给女儿的学习带来了很大帮助。
“女儿很喜欢我给她买的这本书。孩子可以从书中学会不少知识和道理。”杨玉珊说,女儿中午不但帮她干家务,而且还自己动手做一些力所能及的事。
“孩子到了学校,不能把什么
“父母是孩子最好的老师,一言一行对孩子都是一种示范,一种无形的影响。”杨玉珊说,在特殊的节日给孩子更好的教育,更有利于孩子健康成长。