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默认记者 黄育南 韩明伦 薛 娜 文/图
小学生在教室里饮用营养奶。
风清云淡，橙黄橘绿，又是天凉好个秋。这是一个带着希望和憧憬的季节。百万学子背起书包，走进久违的校园，开启新的学年。
当年播撒的种子，今天依然茁壮成长。自2011年起，由政府主导、企业发力，我市开始实施国家“学生饮用奶计划”。7年来，此项计划稳步推进，惠及全市上千所中小学，改善了数十万学生的营养和健康水平，改变了整整一代人的饮食习惯，让他们受益终生。
少年智则国智，少年强则国强。在中华民族伟大复兴的道路上，伊利学生饮用奶托举着全市青少年，逐梦前行。
为什么选择伊利？
——因为伊利的品质，因为伊利的情怀
对于事关青少年健康成长的学生饮用奶，伊利学生奶乳源均来自学生奶专属牧场，生产是在伊利集团总部按最严格程序进行，并且都经过“全均质”工艺处理，使乳品成为小分子结构，更易被人体消化吸收。学生饮用奶的品质和市场上的高档奶品相当，但价格仅为高档奶品的50%左右（高档奶品约2.2元/100毫升，伊利学生奶约1.2元/100毫升）。
不仅用最优质的产品帮助我市青少年成长，伊利集团还以强烈的社会责任感推动我市加强未成年人思想道德建设工作。从2015年起，连续3年承办了驻马店市中小学生中华经典诵读大赛，并多次承办全市中小学生征文比赛。不仅如此，驻马店市学生奶推广中心还积极参与社会公益事业，多次向贫困学生捐赠学习用品和提供免费的学生奶。
2月15日，伊利学生奶西平县项目负责人卢燕一行专程赶到西平县五沟营镇洄浀赵小学看望慰问“河南最美教师”赵文义，为他送去了一台笔记本电脑，还为该校学生捐赠了77件伊利学生奶和篮球、足球、跳绳等用品。
4月25日，中国小康牛奶行动伊利牛奶助学公益捐赠仪式在西平县聋哑学校举行。此次公益捐赠活动，伊利集团为西平县聋哑学校学生和学校贫困生捐赠了96000盒学生奶，价值23万元。伊利集团免费送学生奶的大型公益活动，不仅体现了伊利集团情系教育事业的拳拳之心，也是企业勇于承担社会责任、积极回馈社会的具体体现。同时，也标志着中国奶业营养扶贫公益项目“伊利营养2020”在驻马店正式落地。
据了解，“伊利营养2020”是伊利集团今年年初为响应农业部“中国小康牛奶行动”而推出的一项全新的公益项目，河南是伊利的重要战略布局区域，也是公益重点投入资金地区。早在农业部“中国小康牛奶行动”启动之际，伊利就把河南作为“伊利营养2020”的重要捐赠区域之一。伊利计划通过此次在河南的捐赠活动，为促进中国贫困地区儿童营养水平的提升贡献一份力量。
为什么选择学生奶？
——因为牛奶是大自然赐给人类“最接近完美的食物”
中国营养学会近期公布的学生营养调查显示，高达61.8%的学生对奶和奶制品的摄入量不高，低于《中国学龄儿童膳食指南（2016）》每天喝300ml奶和奶制品的推荐量。
北京大学公共卫生学院营养和食品卫生系教授马冠生及团队曾对过去10年我国学生营养状况和改善措施做过深入调查，结论是：一方面营养不良、微量营养素的不足或缺乏没有得到根本解决，另一方面城市学生中超重肥胖率不断增长。要解决上述问题，马冠生说：“对于正在成长发育中承担紧张课业的孩子们来说，每天按时定量饮用牛奶，能有效缓解营养不足，补充因活动散失的能量”。
为处于成长时期的少年儿童强制补充牛奶，是世界各国的通行做法。据联合国粮农组织最新统计，目前世界上推行学生饮用奶计划的国家已达62个，发达国家和发展中国家大体占了一半。
2009年，中国疾病预防控制中心营养和食品安全研究所专家针对520名四年级至六年级小学生饮奶情况展开调查统计，经常饮奶的学生和较少饮奶的学生相比，身高增长了1.2厘米，体重增加了0.6公斤。实践证明，坚持每日在校饮用学生奶，对改善学生营养状况、促进学生健康成长起到了积极的促进作用。
为什么选择长期推广？
——因为那个梦想，因为那份执着
2000年，由农业部、教育部等联合推广的“中国学生饮用奶计划”正式启动。在政府主导、政策扶持、学校组织、学生自愿的原则下，17年来，这一专项计划在全国得到迅速推进和落实，并成为国内迄今为止覆盖区域最广、实施时间最长、惠及城乡学生的大规模的营养干预计划。
根据中国奶业协会统计，国内在校日均牛奶供应量从2000年启动之初的50万份，增长至2015年初的1914万份，年度总供应量为69.5万吨，覆盖学生达2240万人。
成绩的背后，是巨大的投入和付出。为确保少年儿童喝上安全营养的学生奶，伊利集团从奶源基地、生产加工、配送服务、规范饮用等均按照国家标准严格执行，在整个生产过程中设置了一系列的检测监管标准，确保孩子们每天喝到健康营养的牛奶，为青少年的健康成长“加油”。从2012年开始，伊利集团又启动了学生饮用奶示范学校建设，对学生奶的配送和储藏制定了更为严格的标准。专车配送，专室储藏；常温干燥，阴凉通风；进出建档，记录详细。目前，已建成示范学校近200所。伊利集团学生饮用奶项目负责人坦言，推广学生饮用奶，投入和产出不成比例，基本上没有什么利润可言。这不是一门“生意”，而是一份责任和期待。中考中负责体育考核的一名教师说，饮用学生奶这几年，学生在跑、跳、投等方面的平均成绩有明显提高。