陈绍坤 职教天地写春秋

 “技兴中原”驻马店市高技能人才百日宣传活动人物事迹系列报道

陈绍坤 职教天地写春秋

记者 李丹丹

陈绍坤现场指导学生操作实习设备。  张 波 摄

她治学严谨、业务精湛。她辅导的学生多次在全国、省、市车工、数控车工和数控铣床大赛中获得一等奖。她刻苦学习，钻研技术，带领团队总结探讨解决了多项工艺技能难题。

她爱岗敬业，倾心教育，车工实训室、教室是陪伴她多年不变的风景。参加工作26年来，她凭着自己扎实严谨的工作作风、虚心好学的钻研精神、不断创新的品格意志，从一个普通教师，一步步成长为一名具有解决数控加工各种关键技术难题的行家里手。

她，就是驻马店技师学院车工高级实习指导教师、车工高级技师、河南省技术能手、驻马店市五一劳动奖章获得者、驻马店市职业教育名师陈绍坤。

作为奋斗在职业教育一线的教师，陈绍坤深知自身专业知识先进性和专业实践技能实用性的重要。为提高教学水平及操作技能，陈绍坤利用业余时间虚心向老教师学习操作技能及教学经验，并通过不断学习获得河南科技学院机械设计制造及其自动化本科文凭，努力使自己成为知识型、安全型、技能型、创新型的优秀职业教育教师。

俗话说：“巾帼不让须眉。”她坚信，在车工技能操作方面男同志能做到的，自己也能做到。付出终有回报。在2003年10月驻马店市第一届职工技能大赛中，她凭借扎实的专业技能，荣获车工专业第一名，被授予驻马店市“技术能手”、“车工状元”称号，并获得了市“五一劳动奖章”。2004年，她又代表我市参加“广数杯”河南赛区的数控车工决赛，同样取得了优异成绩。

常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”陈绍坤深深体会到，作为职业院校的教师，只有不断学习新知识、新理念，才能在教学过程中不断创新，才能使自己的教育思想先进、观念更新，更好地教书育人。因此，她多次到企业及高等学校学习，不断学习专业知识，努力提升专业技能。随着我国机械制造业的快速发展，职业教育也面临着新的挑战，新知识、新技能不断融入职业教育中。2002年，学校开设了数控加工技术专业，当时学校紧缺数控专业教育人才，陈绍坤不畏困难，勇挑重担。为了尽快熟悉专业知识，她通常深夜一个人在车间和机房里摸索学习。通过不断学习，她熟练掌握了数控车工和数控加工中心的编程技巧和操作技能。 2015年初，她又被派往德国学习，回国后把国外先进的职业教育理念及制造技术与自己的工作相结合，创新出更加符合本地的职业教育教学方法。在教学中，她不断创新教学方法，提高操作技能，在多年的教学中培养了一批又一批专业人才，其中多数已成为企业的骨干力量。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在完成各项教学和教研工作的同时，陈绍坤引导和带动青年教师积极探讨新课题并参与一些重要的教学研究工作，在本专业中形成了浓厚的学习氛围，充分调动了中青年教师教学和钻研专业知识的积极性。为了提高学校技能人才队伍建设，她毫无保留地把自己的技术和经验传授给青年同志，先后开展过办班授课、现场指导、答疑解惑、裁判评委、技术监督、名师带徒等工作。特别是在宏程序教学及历年的技能竞赛中，为青年教师的成长打下了坚实基础。她与青年教师合作的团队，探讨解决了多项工艺技能难题，达到了交流学习、取长补短的效果。校企合作、工学结合是现代职业教育的发展总趋势。陈绍坤在教学的同时积极带领学生参与校企合作，走产教结合之路，锻炼了学生适应车间生产加工的能力，使学生可以提前与社会接轨。正是因为此，她带头开创出技师专业产教结合的教学新模式。

平凡岗位也能创造不平凡的业绩。陈绍坤由于业绩突出，她先后被授予省“技术能手”、市“技术能手”、“车工状元”称号，并获得了市“五一劳动奖章”。她还被评选为省、市级优秀辅导教师、优秀教师、市职业教育教学名师、市职业成人教育教学优秀教师、市师德师风建设标兵等。面对荣誉，陈绍坤并没有骄傲，更没有懈怠。尤其被学校认定为专业技术带头人后，陈绍坤感到身上的担子更重了，同时她也更刻苦更勤奋了。她也有着更远的目标，就是决心为驻马店培养更多的优秀技能人才，为职业教育的发展尽心尽力。