本报讯 (记者 吴 波 侯伟峰)
讲课过程中,驻马店第二实验小学的老师耐心细致地引导,通过多种朗读形式帮助学生学习课文、生字、词,突出了重点,将难点逐一分解,化难为易,整节课课堂气氛活跃,充分调动了学生的积极性。数学老师在课堂上把学习内容形成“问题中心”,使课堂成为问题展示平台、讨论与辨析的场所。让学生自主地去发现、去研究问题,亲身体验问题。培养学生研究性学习的能力,培养学生善于发现问题和解决问题的能力。
据悉,驻马店第二实验小学与泌阳县春水实验小学2007年就已经结成对子,每年都不间断地开展送课活动,有时还安排优秀教师到该校蹲点教学,以点带面,进一步帮助该校教师改变了教育教学观念和提高了课堂教学水平。
送教活动为广大农村教师提供了学习的平台,帮助了泌阳县春水镇教师快速成长,助推了该校教育的快速发展。