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默认记者 代廷伟
今年高考，驻马店市一高“珍珠班”2014届的60名“珍珠生”不负众望，这些全部出自寒门的学子，高考成绩全部过重点线，过线率达100%。其中，600分以上的学生占33人。
“这些孩子们在家庭十分困难的情况下，取得如此优异的成绩，非常不容易。”谈起自己的得意门生，3年来一直担任2014届“珍珠班”班主任的赵喜梅脸上写满了笑容，“他们取得这样的好成绩并非偶然，而是在意料之中，因为他们平时学习都非常刻苦努力。”
赵喜梅说：“今年高考之所以取得这样优异的成绩，是学校领导的大力支持和我们班全体任课教师及全体学生共同努力的结果。”
“这一届是我们学校2008年创办‘珍珠班’以来的第四届毕业生，这一届的高考成绩是最辉煌的。”市一高2014届年级主任肖治红告诉记者，“‘珍珠班’是由市一高与台商捐资组建的浙江省新华爱心教育基金会共同设立，学生入学必须具备成绩特优、家庭特困条件。对于‘珍珠班’的学生，学校免除3年学费及住宿费，浙江新华爱心教育基金会每年给予‘珍珠班’每位学生2500元生活补助费及文具费。‘珍珠班’学生高中3年基本上不用花家里的钱。”
赵喜梅告诉记者，2014届“珍珠班”学生为60人，全部来自全市城乡贫困家庭，他们中有的父母是下岗职工，有的是生于贫困农家，他们没有经济实力购买学习资料、参加校外辅导班，不仅在学习上承担了较大的压力，有的在生活上甚至还要照顾自己的家庭。
回忆起3年前刚接这一届“珍珠班”时的情形，赵喜梅说：“这些孩子由于在初中时学习成绩优秀，加上很多是留守孩子，平时与爷爷奶奶一起生活，受到了过分的溺爱，他们普遍表现心理比较脆弱，不能受到打击，偶而一次考得不好，往往会灰心丧气，对学习失去自信心。”为了让这些学生走出单纯追求成绩的误区，树立阳光饱满的精神风貌，赵喜梅用“规范、交流、多彩、执着”8个字总结了她3年间培养这届“珍珠生”的经历。赵喜梅说，刚入学时，她首先教育学生们从做题步骤、规范书写字体开始，逐步规范自己的行为；其次是交流。她通过召开主题班会、与学生单独谈心等方式，教育他们正视贫困，将逆境变成激励自己前进的动力；第三是多彩。她们班3年来一直坚持课前唱一支励志歌，并通过办手抄报、开展主题演讲等形式，为学生创造一个张扬个性的平台，从而让学生的生活变得更加丰富多彩；第四是执着。她要求学生在学习上要有执着精神，学习必须持之以恒，不能有丝毫松懈。
正是通过这样的努力，“珍珠生”们逐渐树立了积极向上的人生态度，班集体也越来越有了凝聚力。“孩子们渐渐拧成了一股绳，干什么都拼尽全力去争取最好的成绩。”赵喜梅说，学生们的改变，她看在眼里，甜在心里。
“虽然现在学生们已经离校了，但很多学生通过电话或手机短信等还和我联系，说他们很怀念高中3年的美好时光，感觉3年时间过得太快了。”赵喜梅告诉记者，“我感到很欣慰，同时也感到和这些学生们在一起过得既充实又很快乐。”
“汪苑琼、张欣、叶豪……尤其是汪苑琼，刚入学时中招成绩并不太理想，今年高考考出了654分的优异成绩。”赵喜梅说，“这些曾经并不开朗自信甚至有些自卑的学生，如今都变得个个阳光自信，感觉自己很有成就感。”
“珍珠班”的学生们说，在市一高3年，他们收获的不仅仅有分数，更重要的是学会了如何做人、做事。
市一高校长郭冰川说：“这些‘珍珠生’在奋斗中磨砺，在关爱中成长，呈现一种饱满的生命状态。我们期盼着，在未来的人生旅途中，他们能散发出更加璀璨的光芒！”